Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jurusan Menggunakan Metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP) di SMAN 5 Soppeng
Abstract
Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 5 Soppeng ditempuh dalam tiga tahun, mulai dari kelas sepuluh (X) sampai kelas (XII). Pada akhir kelas (X), siswa SMAN 5 Soppeng harus memilih salah satu dari 2 jurusan yang ada, yaitu jurusan Ilmu Pengetahuan Alama (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial( IPS). Penentuan seorang peserta didik masuk ke jurusan yang dipilihnya berdasarkan nilai mata pelajarannya, tes potensi akademik (TPA), dan sara orang tua.untuk mendapatkan hasil penentuan jurusan secara objektif dan transparan dilakukan dengan menerapkan sistem pendukung keputusan menggunakan metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP). Konsep MFEP, pembuat keputusan memberikan weighting system dari setiap faktor. Bobot berkisar dari 0 sampai 1. Kemudian, untuk setiap alternatif, semua faktor dievaluasi. Bobot faktor dikalikan dengan masing-masing evaluasi faktor alternatif yang diberikan dan dijumlahkan. Alternatif dengan keseluruhan nilai tertinggi yang akan dipilih. Hasil implementasi Sistem Pendukung keputusan penentuan jurusan menggunakan metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP) di SMAN 5 Soppeng memberikan hasil penilaian penjurusan siswa menjadi mudah dan akurat. Hasil pengujian sistem dapat memberikan nilai akurasi penentuan 99,2%
Downloads
References
Fazri, I. (2021). Penerapan Metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP) Pada Penilaian Kinerja Kolektor Dalam Pengumpulan Dana Kredit Sepeda Motor. Jurnal Sistem Komputer Dan Informatika (JSON), 2(2), 110–114. https://doi.org/10.30865/json.v2i2.2449
Hanafri, M. I., Iqbal, M., & Prasetyo, A. B. (2019). Perancangan Aplikasi Interaktif Pembelajaran Pengenalan Komputer Dasar Untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Android. Jurnal Sisfotek Global, 9(1). https://doi.org/10.38101/sisfotek.v9i1.237
Hanif, M., Hariyanto, R., & Widodo, A. A. (2020). Sistem Pendukung Keputusan Untuk Membantu Calon Siswa Memilih SMA Negeri di Kota Pasuruan Menggunakan Metode AHP. J I M P - Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan, 5(1), 21–26. https://doi.org/10.37438/jimp.v5i1.245
Ilham, N. A. (2020). Implementasi Konsep Pemrograman Berorientasi Objek Pada Aplikasi Sistem Parkir Menggunakan Bahasa Pemrograman Java. Jurnal Edukasi Elektro, 3(2), 63–69. https://doi.org/10.21831/jee.v3i2.28293
Iqbal, M., Informasi, S., Tinggi, S., Informatika, M., & Royal, D. K. (2022). Metode Mfep Dalam Meningkatkan Kualitas Penentuan Rekomendasi Ekstrakurikuler. Jurnal Teknologi Komputer Dan Sistem Informasi), 2(1), 5–10. http://jurnal.goretanpena.com/index.php/teknisi
Ismail, I., & Irma, I. (2022). Implementasi Algoritma Multi Factor Evaluation Process Pada Seleksi Pengangkatan Aparat Desa Timusu Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Dan Teknik Informatika (JISTI), 5(2), 9–16. https://doi.org/10.57093/jisti.v5i2.122
Ismail, & Supardi. (2022). Sistem Pendukung Keputusan Evaluasi Kinerja Tenaga Kesehatan Rumah Sakit Islam Faisal Makasar Menggunakan Metode TOPSIS. Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi Dan Teknologi Komputer (Jumistik), 1(1), 2964–3953. www.ojs.amiklps.ac.id
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1707–1715.
Wibowo, D. O., & Thyo Priandika, A. (2021). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Gedung Pernikahan Pada Wilayah Bandar Lampung Menggunakan Metode Topsis. Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak (JATIKA), 2(1), page-page. xx~xx. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/informatika
Yahdi, M. F., Frastian, N., & Nurhuda, D. (2022). Perancangan sistem aplikasi inventory produksi fashion berbasis java netbeans. JISAMAR: Journal of Information System, Applied, Management, Accounting, and Research, 6(3), 587–599. https://doi.org/10.52362/jisamar.v6i3.859
Yanto, M. (2021). Sistem Penunjang Keputusan Dengan Menggunakan Metode Ahp Dalam Seleksi Produk. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(1), 167–174. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i1.161
JISTI
